نرم افزارارزشیابی مستمرهدفمندوپویای درس زبان انگلیسی

نرم افزارارزشیابی مستمرهدفمندوپویای آموزه زبان انگلیسی

نرم افزارارزشیابی مستمرهدفمندوپویای آموزه زبان انگلیسی

نرم افزار ارزشیابی پیوسته پرکار ی درس زبان انگلیسی:

ارزشیابی مستمر دربرگیرنده آن بخش از کار و جنبش ها ی معلم می شود که درکلاس آموزه برای هشدار ازوضعیت یادگیری ورشد فرهنگ آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به ادب آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت اتمام می پذیرد.درهمین امتداد درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری صریح وهمه جانبه ازموقعیت فعلی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای درمان موقعیت ادب آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای درمان واصلاح سامانه آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی پیوسته یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی ادب آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی نزاکت آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین آموزگار با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند تعلیم مشخص می شود:

1-این طریق برای نزاکت آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی ادب آموزان درچیست؟

4-نقاط سستی وقوّت تک تک فرهنگ آموزان وهمچنین نقاط ناتوانی وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون تعلیم نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود فرهنگ آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خویش باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم ابدیت آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر دریافت شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع فرهنگ آموزان می رسد.

***

نرم اسباب ارزشیابی مستمر(تکوینی) پویای آموزه زبان انگلیسی دراین امتداد طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس زبان انگلیسی به شرح پایین هستند: 

1-این نرم افزاربه راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های به اتفاق هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود.

معلم دائم می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم پروا همه فرهنگ آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

3-با پروا به یکتا از  قابلیت های برنامه،می تاب برای ارزشیابی دقیقتر وهدفمندبا پروا به شرایط کلاس ها، عناوین تقسیم ها وفعالیت هایی(آزمون عملکردی،شرکت درجشنواره ها،فعالیت فردی،ایفای نقش دردرس ،ابتکاروخلاقیت ،پژوهش و...) که در کلاس انجام می شود را با پروا به امکانات کلاس ومدرسه و طبق عقیده وتشخیص معلم مربوطه تغییر داد..

4-ویژگی دیگر این نرم اسباب ارزشیابی مستمرپویا ،نمایش چگونگی نمرات فرهنگ آموزان بصورت نمودار فعال است که با وارد شدن نمره جدید هر ادب آموز در هریک از تقسیم ها،بصورت لحظه ای، تغییر را نشان می دهدوقابل چاپ شدن نیزهست البته لازم به ذکراست که قصد ازاین نمودار،مقایسه فرهنگ آموزان بایکدیگرنیست بلکه میزان رشد ادب آموز نسبت به پیش می باشد.

و....

***

فرآیندارزشیابی هرچه دقیق وهدفمند باشدوبیشترفعالیت های ادب آموزان وعملکرد واقعی آنان رابسنجد،به برنامه ریزی  وتصمیم کامل ترودرنتیجه  به رشد ویادگیری عمیق فرهنگ آموزان نیز کمک زیادی خواهد کرد.

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای آموزه زبان انگلیسی با کارکرد آسان و ویژگیهای کاربردی وجذابی که دارد می تواند با ارایه اطلاعات کمی وکیفی مناسب ودقیق ازوضعیت ارزشیابی مستمر  وسنجش تکاپو های دانش آموزان دردرس  وتدریس آموزگار بصورت پویا،کمک زیادی به برنامه ریزی درسی مناسب آموزگار وبهبودفرآیند ارزشیابی پیوسته و درنتیجه ارایه بازخوردمناسب به نزاکت آموزان نماید.

***توجه

علاوه بر نمایش لینک دانلود دراینجا،برای ارسال لینک دانلود  نرم اسباب به ایمیل شما،حتما ایمیل خودتان رابه شکل درست ثبت کنید.