چکیده تحقیق حاضر با هدف بررسی تأثیر رهبری تحول آفرین بر خلاقیت کارکنان دانشگاه علوم *** *** به روش توصیفی- همبستگی می باشد. به این منظور برای سنجش رهبری تحول آفرین بر خلاقیت کارکنان بادر نظر گرفتن نقش میانجی تمرکز بر ارتقاء و درگیرشدن در فرآیندهای خلاق (شناسایی مشکل، رمزگردانی و جستجوی اطلاعات و تولید ایدهها) از پرسشنامه های رهبری باس و آوالیو و پرسشنامه استاندارد خلاقیت کارکنان رندسیپ و جهت سنجش تمرکز بر ارتقاء، شناسا ...